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        作文指導百法49

        • 來源:小語吧
        • 作者:佚名
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        49.要表達真情實感

        文貴有情,缺乏感情的文章就會像一杯白開水,沒味道;文貴情真, 表達真情實感才是好文章。這是因為:作文是表情達意的工具,是自己 認識水平的體現。寫一句話、一段話、以至一篇文章,要把自己想寫的 事情老老實實地寫下來,表達自己最想表達的真實思想感情,不寫半句 虛偽的,不著邊際的話。這樣,不但可以凈化自己的心靈、滿足自己的 心理需求,同時還會使自己逐漸增強表達欲望,提高作文興趣。也只有 這樣,寫出的文章才會打動讀者,使讀者受到感染,從而與自己產生感 情上的共鳴。
        大家讀讀下面這篇短文,體會一下本文在表情達意方面的特點:
         
        我理解了媽媽
         
        我的媽媽是一名教師。她特別熱愛自己的工作,疼學生簡直勝過疼 我。有一件事,一直使我記憶猶新。
        我上一年級時,爸爸在北邊山區工作,家里只有媽媽和我。冬天, 媽媽輔導數學智力組,天天很晚才回家。一天下午放學,天很冷,我想: 媽媽今天該早點兒回家來了吧。到家一看,門鎖著,我便垂頭喪氣地去 同學家寫作業。過了一個多小時,我做完作業,以為媽媽保準回來了, 因為老師早下班了,就歡快地來到家門前,唉,門仍鎖著。我生氣了, 都這么晚了還不回來,算什么媽媽,誰像她?
        刺骨的寒風不停地刮著,簡直讓人難以忍受,天氣太冷了。我本想 去學校找媽媽,可媽媽說過,不讓我去學校找。我只好在門外等呀等呀, 一直等到晚上六點多鐘,媽媽才回來。進了門,她高興地說:“小磊, 你餓了吧?我這就給你做飯去。”我氣呼呼地嘟嚕著臉問:“您是要兒 子,還是要智力組?”“我都要哇。”媽媽笑著說,“智力組就要比賽 了,不輔導怎么能取得好成績呢?今天,我們做出了好幾道難題。”我 頭一歪,眼一斜:“得了,就您積極!”媽媽看我氣很大,就坐下來, 耐心地給我講了很多道理。
        這些年,媽媽多次被評為鄉、縣、市的先進教師。望著媽媽一本本金光閃閃的榮譽證書,我理解了媽媽。她是好媽媽,更是一位稱職的好老師。
         
        這篇短文很感人,寫自己由不理解媽媽(認為媽媽假積極,只疼愛 學生,不像做媽媽的樣子,心中沒有兒子)到理解了媽媽(她是好媽媽, 是稱職的好老師),表達了自己內心深處最真實的思想感情。
        寫文章時,怎樣才能做到表達真情實感呢?

        -----------以下內容回復可見-----------
        (1)要端正作文態度。要懂得:寫文章的目的,就是為了表達自己 思想感情的,就是為了讓讀者閱讀并與自己產生情感上的共鳴。如果把 作文當做“負擔”,當做老師留下的“作業”,被動應付,湊合交差了 事,這樣就難以寫出具有真情實感的文章來。
        (2)要真誠而深刻地去感受、體驗生活。留心觀察生活、周圍萬事 萬物,這是極為正確的;在此基礎上,還要注意把自己“擺”進去,真 心地去感受、體驗生活與事物。這樣久而久之,就會逐漸形成自己對生活、對事物獨特的見解與情感;作文時,就能做到“意在筆先,情在筆 先”。這時,相信同學們一定會有“不把文章寫出來,心就堵得慌”的 感覺,一定不會再把作文當做“負擔”了。自己不去真心地感受、體驗 生活,即使擁有親自觀察或親身經歷的,能反映事物特點或表達真情實 感的材料,也不可能為自己所用,也只會白白的丟失,作文時也只得去 機械地照搬別人的觀點和情感。
        (3)要把好選材質量關。真實的內容,才會有真情實感;隨意編造 或套背的內容,是決無真情實感可言的。確實感動了自己的材料,自己 才會有真情實感可以表達,寫出的文章才會感動他人;自己都不屑一顧、 無動于衷的材料,又怎會有真情實感可以表達呢?寫出的文章又怎會感 染讀者呢?
        【思考練習】
        (1)寫文章,為什么強調要表達真情實感?作文時,怎樣才能做到 表達真情實感?
        (2)翻開一篇自己以往寫出的文章,讀一讀,體會一下習作是否表 達出了自己的真情實感。如果不是,就動筆改一改。

        本文欄目:《語文學習方法》

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