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        《長城》課文內容 更多>> 小語吧稿

        《長城》第一課時 公開課教案設計 一、品“長”,引出“血汗”與“智慧” 師:本組課文,我們將帶領我們觀賞我國的“世界遺產”。邊學習,邊--- 生:想象課文描寫的情境,留心文章表達的方法。 師:走進第一座另每個中國人自豪的“世界遺產”。 生:長城。 師:長城有多長?課文有一段話告訴我們了。 生:(朗讀課文第一段) 師:(出示)遠看長城,它像一條長龍,在崇(chong)山峻(jun)嶺之間……【閱讀全文】

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